La recherche montre que les enfants lisent moins que jamais, mais ce n'est pas seulement à cause des téléphones — 2024
En lisant. C'est une activité qui apparaît fréquemment, même sans aucune intention de s'asseoir et de lire un texte. Vérification des ventes, recherche de travail, vérification d'un manuel. Mais s'engager dans le temps désigné pour juste en lisant , quelque chose de libre-lecture pour le plaisir, est une chose plus rare chez les enfants aujourd'hui. Pourquoi?
Une enquête juste avant le COVID-19 pandémie menée par l'évaluation nationale des progrès de l'éducation montre que le pourcentage d'enfants entre neuf et 13 ans qui lisent pour le plaisir a chuté à deux chiffres. Dans le même temps, l'utilisation des médias sociaux par les enfants âgés de 8 à 18 ans a considérablement augmenté. Mais, selon certains chercheurs, ce n'est pas seulement la présence des médias sociaux, mais aussi la motivation pure qui détermine où les enfants dirigent leur attention.
À mesure que l'utilisation et la présence des médias sociaux augmentent, les enfants semblent lire moins
Les médias sociaux et les vidéos en général ont fourni une alternative facile pour passer du temps en plus de lire / Unsplash
D'une part, nous vivons dans une ère de plus en plus numérique, avec des écrans bénéficiant d'une pertinence sans précédent dans presque toutes les activités. Certains restaurants ont des menus accessibles uniquement via un code QR, accessible sur un téléphone portable. Le la pandémie a ensuite rendu plus de tâches à distance , en ligne et numérique. Si les gens voulaient se connecter, ce serait à travers un écran.
La pandémie a rendu la vie plus numérique que jamais / Unsplash
De plus, le contenu vidéo est plus accessible que jamais. Lorsqu'il y avait trois chaînes à la télévision qui s'éteignaient la nuit, il y a des centaines de chaînes - et parfois ces canaux ne sont même pas nécessaires , grâce à YouTube, TikTok et Reels sur Instagram et plus encore. Ainsi, les enfants avec des téléphones portables peuvent passer leur temps à regarder des vidéos au lieu de lire des livres.
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C'est une énorme préoccupation pour la professeure adjointe d'éducation à l'Université de Boston, Elena Forzani. Forzani, spécialiste de la lecture, a a dit , 'Si un enfant veut juste s'asseoir et regarder des vidéos tout le temps, je ne voudrais pas que mes enfants le fassent non plus', ajoutant: 'C'est une activité passive.' Elle voit une doublure argentée si les enfants créent leur propre contenu vidéo, ce qui nécessite beaucoup de réflexion, de planification et d'engagement coordonnés, mais elle souligne que la lecture est 'extrêmement importante'. Alors, est-ce simplement la facilité d'accès aux médias sociaux et aux vidéos qui font que les enfants lisent moins ? Ce n'est pas tout, soutient Forzani.
Une bonne motivation et des encouragements peuvent inciter les enfants à lire à nouveau
Des sondages montrent que les enfants lisent moins et ont des attitudes négatives à l'égard des livres / Unsplash
Les vidéos et les médias sociaux peuvent être considérés comme un sac de croustilles facilement accessible. C'est juste là et ça fait du bien dans le cerveau de consommer - dans une certaine mesure. Mais les fruits et légumes enrichissants peuvent aussi être très attrayants, avec la bonne attitude. C'est pourquoi Forzani conseille aux parents d'encourager leurs enfants à lire tout ce qui pourrait les intéresser, même si c'est moins Tolkien et plus Capitaine Slip . Ils lisent encore. Ensuite, note Forzani, il devrait y avoir une boucle de rétroaction où les enfants améliorent leurs compétences en lecture et peuvent s'y engager davantage, en élargissant leur choix de buffet.
La pandémie a rendu la vie plus numérique que jamais / Unsplash
'Nous voulons toujours laisser les enfants lire ce qui les motive', souligne Forzani, 'parce que s'ils ne sont pas motivés à lire, rien d'autre ne fonctionnera.'
Cette croyance se reflète également dans d'autres chiffres d'enquête; ce n'est pas seulement la présence d'autres distractions, mais aussi l'absence d'enthousiasme pour les livres. Les questions d'enquête qui accompagnent le test NAEP ont révélé que moins d'adolescents parlaient de livres ou allaient à la bibliothèque, et que les attitudes positives à l'égard de la lecture diminuaient. En fin de compte, cela se résume à une combinaison de facteurs à la maison et en classe, et les enfants ont besoin d'encouragement pour garder la tête dans ces pages et découvrir toutes les merveilles qui s'y trouvent.
La lecture est très importante dans la vie / Unsplash
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